
Il Liceo Quinto Ennio di Gallipoli lancia il Progetto Erasmus “Languages: the Gateway for the Future”
“Scopri il mondo, impara le lingue, costruisci il tuo futuro!”
A partire dal 15 novembre, il Liceo Quinto Ennio di Gallipoli apre ufficialmente le porte al mondo con l’avvio del nuovo progetto Erasmus intitolato “Languages: the Gateway for the Future”. Si tratta di un’iniziativa innovativa che mira a offrire agli studenti una formazione internazionale di altissimo livello, focalizzandosi sul potenziamento delle competenze linguistiche e lavorative in un contesto interculturale.
Il progetto Erasmus rappresenta una tappa fondamentale per gli studenti del Liceo Quinto Ennio, in quanto offre loro la possibilità di confrontarsi con coetanei di diversi paesi europei, immergendosi in culture differenti e sviluppando competenze che si riveleranno essenziali per il futuro. “Languages: the Gateway for the Future” è molto più di uno scambio culturale: è un’opportunità di crescita personale e professionale, in cui le lingue diventano un ponte verso il mondo del lavoro e la carriera internazionale.
Per un territorio come quello di Gallipoli, dove il turismo rappresenta una risorsa strategica, il progetto Erasmus assume un valore particolare. Gli studenti coinvolti avranno infatti l’opportunità di potenziare le proprie competenze linguistiche, essenziali per operare nel settore turistico, e di acquisire una preparazione interculturale che li renderà più competitivi nel mercato del lavoro globale.
Gli obiettivi principali del progetto Erasmus includono sia il miglioramento delle competenze linguistiche che lo sviluppo delle competenze lavorative, senza dimenticare l’integrazione interculturale che fa da sfondo a tutta la programmazione del Liceo. Attraverso lezioni, attività e interazioni dirette con studenti e docenti di altri Paesi, i ragazzi potranno migliorare la padronanza di più lingue straniere e grazie ad attività orientate al settore turistico e culturale, i partecipanti acquisiranno competenze specifiche in settori come l’accoglienza, la gestione delle informazioni turistiche e la comunicazione internazionale.
Gli studenti avranno la possibilità di effettuare tre soggiorni all’estero, nello specifico in Francia, Spagna e Irlanda, accompagnati dai docenti Daniela De rosa, Giulietta Capone, Annita Vaglio e Serena Provenzano, che hanno curato la stesura del Progetto e, attualmente, si occupano della sua realizzazione insieme alla Dirigente, Prof.ssa Novella Pepe.
Il progetto Erasmus mette a disposizione degli studenti del Liceo Quinto Ennio un programma completo di attività formative, che comprende, all’interno dello scambio culturale, :
– Workshop e laboratori tematici, volti a preparare gli studenti alle professioni e all’uso efficace delle lingue straniere in contesti lavorativi.
– Supporto e formazione al rientro per condividere e diffondere l’esperienza Erasmus all’interno della scuola e della comunità locale, diventando ambasciatori di valori europei come la collaborazione, l’apertura e il rispetto delle diversità.
“Languages: the Gateway for the Future” rappresenta un’occasione imperdibile per i giovani studenti del Liceo Quinto Ennio di Gallipoli, pronti a diventare cittadini del mondo e protagonisti del proprio futuro professionale.
Cultura francese e contesti lavorativi: nuovo step per il progetto Erasmus del liceo “Quinto Ennio”
https://www.lecceprima.it/scuola/cultura-francese-e-contesti-lavorativi-nuovo-step-per-il-progetto-erasmus-del-liceo-quinto-ennio.html © LeccePrima
Confronto e riflessione sui valori fondanti dell’Europa, la giornata promossa dal liceo “Quinto Ennio”
https://www.lecceprima.it/zone/gallipoli/confronto-e-riflessione-sui-valori-fondanti-dell-europa-la-giornata-promossa-dal-liceo-quinto-ennio.html© LeccePrima
PROGETTO ERASMUS+
2024-1-IT02-KA122-SCH-000227331
COFINANZIATO DALL’UNIONE EUROPEA
3° MOBILITA’ : COPENHAGEN

Un gruppo di dieci studenti e studentesse del Liceo Quinto Ennio di Gallipoli hanno partecipato al progetto di mobilità breve ERASMUS+ KA122 finanziato dall’Unione Europea e gestito dall’Agenzia INDIRE. Gli studenti hanno trascorso una settimana, dal 25 al 31 gennaio, nella capitale europea di Copenhagen, accompagnati dalla prof.ssa Silvia Ruzittu, dal prof. Michele Branca e dalla Dirigente Novella Italia Pepe. L’esperienza ha consentito loro di entrare in contatto diretto con il contesto culturale e sociale danese, attraverso attività educative e la visita di diverse realtà significative del territorio.
Uno dei momenti più stimolanti è stato, senza dubbio, l’incontro con gli studenti della European School Copenhagen. È stato possibile osservare da vicino un modello scolastico europeo dinamico, caratterizzato da una forte autonomia degli studenti e da un curriculum di studi flessibile con un’ampia offerta di discipline opzionali. Il confronto con i coetanei danesi ha dato vita a scambi spontanei di idee e punti di vista, favorendo il dialogo interculturale e permettendo agli studenti di riflettere sulle differenze e sulle affinità tra le due realtà.
Grande interesse ha suscitato anche l’incontro con Danitacom, la Camera di Commercio italiana in Danimarca, che opera come ponte tra il sistema economico italiano e quello danese. Gli studenti hanno appreso come l’organizzazione supporti le aziende italiane che desiderano entrare nel mercato danese, favorendo relazioni, collaborazioni e nuove opportunità commerciali. Questo momento ha offerto uno sguardo concreto su come la cooperazione tra paesi europei possa trasformarsi in occasioni di sviluppo e crescita reciproca.
Molto significativa è stata, inoltre, la visita a BIOFOS, uno dei principali impianti dedicati al trattamento delle acque reflue della capitale. Gli studenti, sotto la qualificata guida di un esperto, hanno approfondito temi fondamentali come la sostenibilità ambientale, la gestione delle risorse e le strategie adottate per affrontare le sfide climatiche, partecipando attivamente ad un laboratorio STEM.
L’esperienza nella città più green d’Europa, ha rappresentato sicuramente un importante momento di crescita: gli studenti hanno potenziato le proprie competenze linguistiche e relazionali, hanno ampliato le loro conoscenze, ma soprattutto hanno maturato la consapevolezza del proprio ruolo come cittadini europei. I nostri studenti e studentesse sono ritornati a casa fortemente motivati, con nuove idee ed entusiasmo per il proprio futuro, oltre che un po’ di nostalgia per la bellissima Copenhagen che ha regalato loro delle emozioni indimenticabili!
https://sites.google.com/ liceoquintoennio.edu.it/ 2026copenhagen/copenhagen-2026
2° MOBILITA’ : LLERENA- Spagna
VIDEO REALIZZATO DAI RAGAZZI SULLA MOBILITA’ A LLERRENA
Visita all'IES di Llerena e incontro con i docenti dell'istituto
Incontro con il sindaco di Llerena (Spagna)
Intervista nella radio scolastica della scuola di Llerena
1° MOBILITA’ : GUERANDE – Francia
Cattedrale nel centro medievale di Guérande
Briefing mattutino presso il Lycée La Mannais
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Incontro con il Direttore del Lycée La Mennais
Giornata presso Chateau De Careil, Francia
Giornata italo-francese al Lycée La Mennais
La Dirigente Novella Pepe del Liceo Quinto Ennio e gli studenti francesi
La Dirigente Novella Pepe del Liceo Quinto Ennio accoglie gli studenti francesi e le famiglie italiane che li ospiteranno
Il 29 Marzo sono giunti a Brindisi i nostri Partner Francesi
PRODOTTO FINALE 1° MOBILITA’:
https://canva.link/7w6t9mf160gmc5x
EPAS: European Parliament Ambassador School
